El Colegio Nacional de Buenos Aires (CNBA) es un colegio preuniversitario público argentino de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, dependiente de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Otorga el título secundario de bachiller, y para quienes cursen un 6.º año, cuenta con equivalencias con el Ciclo Básico Común de la UBA.

Posee un curso de ingreso que tiene un año de duración, luego del cual ingresan alrededor de 500 alumnos divididos en tres turnos: mañana, tarde y vespertino, siendo la deserción de un 25 % a lo largo de los cinco años de cursada.

El colegio cuenta con observatorio, microcine y pileta de natación, enormes laboratorios dentro del edificio, un campo de deportes en Puerto Madero en el que se realiza una amplia variedad de deportes, y actividades extracurriculares como navegación a vela. Sus egresados se destacan en las estadísticas de carreras universitarias y olimpíadas,Diario Ámbito Financiero, 17/1/2014 GUSTAVO ZORZOLI: “Nuestros alumnos sobresalen de la media”. http://www.ambito.com/diario/noticia.asp?id=724835 y hay una larga lista de exalumnos de renombre. La lista de egresadosBúsqueda de egresados del CNBA: http://drupaldesa.cnba.uba.ar/old/ex-alumnos/busqueda está disponible en una web mantenida por la institución.

Es el establecimiento educativo secundario más antiguo de la ciudad de Buenos Aires. Fue fundado en 1661 por los primeros jesuitas llegados las colonias, en acuerdo con la administración española, bajo el nombre de Colegio de San Ignacio. Tras la expulsión de la orden en 1767 durante el gobierno de Juan José de Vértiz y Salcedo sobre el Virreinato del Río de la Plata, la institución transita los cambios de orientación ideológica, clausuras, refundaciones y denominaciones en sintonía a los sucesivos regímenes políticos, obteniendo el nombre de Real Colegio de San Carlos en 1772, Colegio de la Unión del Sud en 1817 y finalmente, por decreto del presidente Bartolomé Mitre en 1863 toma el nombre que mantiene en la actualidad, Colegio Nacional de Buenos Aires, incorporándose a la Universidad de Buenos Aires en 1911.

A partir de 1916 se demolió por etapas el edificio colonial donde se erigía y sobre la misma manzana se procedió a la construcción del establecimiento actual, diseñado por el arquitecto Norbert-Auguste Maillart, inaugurándose formalmente el 21 de mayo de 1938. Su presencia en la manzana donde se encuentra emplazado el Colegio, en convivencia a otras instituciones educativas, científicas y culturales, llevó a que en el 1 de septiembre de 1821, un artículo publicado por el periódico El Argos de Buenos Aires se refiriera a dicho solar porteño como «La Manzana de las Luces», nombre que sostiene hasta la actualidad.

En 1943 el solar del Colegio es declarado Lugar Histórico Nacional, por Decreto N° 12.904/1943.

Ubicación

Tiene su sede en la calle Bolívar 263, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Es uno de los edificios de la tradicional Manzana de las Luces, a solo 50 metros de la Plaza de Mayo, en el barrio porteño de Monserrat, está ubicado en el microcentro de la ciudad, formando parte del casco militar urbano.

Actualidad

Una de las características distintivas del Colegio es su curso de ingreso, el cual eleva muchas voces en conflicto: en el período en que no hubo ingreso, el 40 % abandonaba a mitad de primer año.Diario Clarín, nota del 26 de septiembre del 2004. "EDUCACION: NACIONAL DE BUENOS AIRES Y CARLOS PELLEGRINI. El precio de pertenecer. Exigencia académica y presión familiar en el ingreso a los colegios de la UBA." http://edant.clarin.com/diario/2004/09/26/sociedad/s-838445.htm «La modalidad del ingreso ha ido cambiando», contaba el exrector Horacio Sanguinetti, «durante el gobierno de Perón, en lugar de rendir examen había que presentar un aval de la CGT, y en tiempos del Proceso había que cumplir un perfil de familia: venían los padres e hijos de la mano, prolijitos, y se les preguntaba a los chicos quién era su mejor amigo —que debía ser el papá— y cosas por el estilo. También hubo momentos de mucho acomodo. Por eso, los papás ahora firman un papel, que dice que si intentan pedir algo usando influencias la solicitud será publicada. ¡Y lo hago!» -recordaba el rector. El curso de ingreso de ocho meses de duración se cursa en paralelo a séptimo grado de la primaria, durante los sábados, y a lo largo del año se toman los exámenes de Matemática, Castellano, Historia y Geografía. «Todo es anónimo y nos manejamos con códigos y sobres cerrados. Los exámenes se imprimen acá y a los chicos no les toma su profesor. Ni siquiera los evalúa dos veces el mismo docente» aseguraba Gustavo Zorzoli, quien en el momento de la entrevista fuera coordinador del ingreso para el Buenos Aires y el Pellegrini. El 60 % de los ingresantes busca clases de apoyo en academias, el 20 % abandona antes de terminar el curso de ingreso. Entran 450 alumnos, sorteados en 3 turnos (mañana, tarde y vespertino). A pesar de lo estricto del curso de ingreso, a lo largo de los 5 años de cursada se registra una deserción a otros colegios menos exigentes de alrededor del 40 %.

El Colegio cuenta con su propio campo de deportes en Puerto Madero y una pileta de natación dentro de la sede, además de un observatorio astronómico, un microcine y un último piso acondicionado como salón de usos múltiples. Posee muchas aulas y gabinetes diseñados para ser especializados en su materia, como Biología, Química, Física, Plástica, Música y hasta Cerámica. Son reconocidas sus numerosas y variadas actividades extracurriculares, entre las cuales se hallan clases de tango, coro, cerámica, astronomía, navegación a vela, etc.Por ejemmplo, la Oferta de talleres 2014. Producción de bandas. Tango. Historia del Cine. Órgano. Ajedrez. Piano. Teatro. Oratoria. Natación. Fotografía. Navegación a Vela. Yoga. Rap. Esgrima. Cerámica. Japonés. http://www.cnba.uba.ar/novedades/oferta-de-talleres-2014 La reconocida biblioteca es la cuarta en tamaño de la ciudad de Buenos Aires. Posee una materia antigua y ya no ejercida en ningún colegio excepto este: el Latín.

El título al finalizar quinto año es de bachiller, su plan de estudios matiza Humanidades y Ciencias, intentando ser una síntesis de tradición -para muchos representada por Latín- y modernidad. Sexto año es optativo y otorga un título de bachiller con orientación, 4 de sus materias son equivalentes con las del Ciclo Básico Común de la UBA, una quinta materia es obligatoria para obtener el título y no es equivalente a ninguna materia del CBC, y 2 más (Sociedad y Estado y Pensamiento Científico) no son requeridas para el título sino para completar el CBC y pueden cursarse indistintamente en el establecimiento o en otra sede del CBC. El CBC es el primer año para entrar en una carrera de la Universidad de Buenos Aires, sexto año no tiene equivalencias con el primer año de otras universidades argentinas.

Su éxito como secundario se acredita no solo en los logros académicos y estadísticas del paso de sus egresados por las universidades, sino también porque cada generación ofrece una larga lista de personas de interés público en prácticamente todas las áreas ocupacionales, especialmente la política.

Funcionamiento del curso de ingreso El colegio imparte clases los sábados en paralelo al séptimo grado. Se enseña matemática, Lengua, y Ciencias sociales (Historia y Geografía). Los aspirantes deben rendir evaluaciones escritas, individuales y presenciales, por cada asignatura: 2 de Ciencias Sociales (1 por el área de Historia y otra por el área de Geografía), 2 de Lengua y 2 de Matemática. Las evaluaciones de Ciencias Sociales y la primera evaluación de Lengua y Matemática tienen cada una de ellas un puntaje de 0 a 150 puntos. La segunda evaluación de Lengua y de Matemática tiene cada una de ellas un puntaje de 0 a 200 puntos. Los aspirantes deben obtener un mínimo de 120 puntos totales en Matemática, 120 puntos en Lengua, y 100 puntos en Ciencias Sociales, comprendidas por las asignaturas Historia y Geografía.

Respecto a las clases, cada una dura una hora y veinte minutos, con recreos en medio de las lecciones. A su vez, se dan clases de apoyo impartidas por los propios estudiantes del Colegio, todos de manera voluntaria.

Tradiciones extracurriculares y comunidad

Además de las actividades extracurriculares que se ofrecen bajo un modelo de talleres a contraturno (tango, ensambles, navegación a vela, cerámica, etc.), su rica vida social incluye los torneos de fútbol de alumnos y exalumnos que se juegan los fines de semana en el Campo de Deportes en Puerto Madero y diferentes concursos literarios, de ensayos y de obras plásticas, como los concursos de cuentos "Gloria Kehoe Wilson" 1993,Libro: Selección de cuentos del concurso 'Gloria Kehoe Wilson'. 1993. Asamblea Permanente por los Derechos Humanos (Argentina). Cuentistas: Nelli, Rosanna; Siscar, Cristina; Antic, Cristina; Bernazza, Claudia; Biaggi, Cristina; Dick, Stella; Fichter, Liliana Elsa; García Ferreyra, Lidia Sonia; Mársico, Gabriela Ana; Pagano, Mabel; Vázquez, Nélida Esther; Vázquez Cano, María Isabel. Comisión de la Mujer y sus Derechos. http://books.google.co.ve/books?id=x6YcAQAAIAAJ&focus=searchwithinvolume&q=kehoe "Franca Jarach" 2013, "Marco Denevi" 2014Revista La Campanita, nota del n.º 39. Gustavo A. Potenze, "Un año que no fue un año más". pp. 3-4. http://www.exalumnoscnba.com.ar/?page_id=5 y 2015,Asociación de Exalumnos. Nota del 20 de noviembre del 2015. "Ganadores del Concurso de Cuentos “Marco Denevi” 2015". http://www.exalumnoscnba.com.ar/?p=4820 y el concurso de artes plásticas que se realiza todos los años.

Algunos de sus alumnos reciben preparación a contraturno para concursar en olimpíadas mundiales de matemática, física, química, entre otras materias; y es característico que vuelvan de ellas con medallas anualmente (como de la última Olimpíada Internacional de Química en Bakú 2015).Asociación de Exalumnos. Nota del 14 de agosto del 2015. "Iván Shlamovitz e Ignacio Pérez Bedoya fueron galardonados en las Olimpíadas Internacionales de Química". http://www.exalumnoscnba.com.ar/?p=4570 miniaturadeimagen| Megatorneo presencial organizado por la Comisión de Ajedrez en 2021. thumb|3° Megatorneo presencial organizado por la Comisión de Ajedrez en 2024. De las tradiciones ideadas por los propios estudiantes, se pueden mencionar revistas, proyectos audiovisuales, fiestas, festivales de cultura organizados por la Comisión de Cultura del centro de estudiantes, bandas musicales y el CenbaRock (el festival musical), y el tradicional festejo de fin de año conocido como "Pintada", sucesora de la infame "Vuelta Olímpica",en la cual hacia fin de año en un día acordado previamente con las autoridades del Colegio los alumnos a punto de egresar realizan en los exteriores una "guerra de pintura" mientras recorren pacíficamente, como todos los años, la manzana del Colegio.

El Colegio es desde 2014 una de las entidades participantes de la Noche de los Museos.La noche de los museos. Museos participantes (2014). http://www.lanochedelosmuseos.gob.ar/museos_participantes.html La noche de los museos. (2015) Museos y espacios participantes. http://www.buenosaires.gob.ar/areas/cultura/museos/dg_museos/la_noche_de_los_museos/museos_participantes.html

Percibido como icono cultural y pedagógico