Histórico The World Education Fund (WEF) foi fundado em 11 de setembro de 2010, por iniciativa de Marcus Mayer, com o propósito de promover a educação de qualidade como instrumento central de desenvolvimento humano, social e econômico. A organização surgiu da convicção de que a desigualdade educacional constitui uma das principais causas estruturais da pobreza global — e de que investimentos consistentes no potencial humano são o caminho mais eficaz para romper esse ciclo.

Em seus primeiros anos, o WEF consolidou-se como uma iniciativa internacional voltada à criação de projetos educacionais de impacto, associados à conservação ambiental, ao intercâmbio cultural e ao incentivo ao esporte. Desde o início, adotou como princípios fundadores governança, ética, transparência e responsabilidade institucional, que se tornaram marcas da atuação global da entidade.

A partir de sua expansão na década de 2010, surgiram as primeiras estruturas regionais do Fundo, responsáveis por adaptar os projetos às realidades locais. Entre elas, o WEF Brasil, sediado em São Paulo, destacou-se pelo desenvolvimento de programas de educação básica, formação profissionalizante, ciência e pesquisa, esportes e meio ambiente.

Ao longo dos anos, o Fundo ampliou sua presença internacional e consolidou uma rede de cooperação com empresas, organizações da sociedade civil, universidades, governos e especialistas em políticas públicas. Essa ampliação evoluiu naturalmente para a formulação da WEF Global Initiative 2030, plano estratégico que estabelece bases para uma presença institucional mais robusta em centros globais de decisão, incluindo Genebra, Nova York e Nairóbi.

Fiel à sua missão original, o WEF continua dedicado a “Making Poor Nations Rich” (Tornando Ricas as Nações Pobres), por meio de projetos educacionais sustentáveis, ciência aplicada, fortalecimento da cidadania e promoção de oportunidades para jovens de baixa renda em diversos países.

Missão e Objetivos A missão do The World Education Fund (WEF) é promover o desenvolvimento humano por meio da educação de qualidade, entendida como fundamento central para o progresso econômico, social e científico das nações. A organização busca reduzir desigualdades estruturais ao ampliar o acesso à formação acadêmica, profissional e cultural, especialmente para jovens de baixa renda, sempre com base em princípios de ética, governança e transparência.

Os objetivos institucionais do WEF incluem:

• Elevar a qualidade educacional em escala global

Desenvolvendo programas que fortaleçam a aprendizagem, a formação de professores, a inovação pedagógica, a ciência e o pensamento crítico, com foco em resultados mensuráveis e impacto social duradouro.

• Combater desigualdades socioeconômicas por meio da educação

Promovendo oportunidades de estudo, intercâmbio e capacitação profissional para populações vulneráveis, a fim de ampliar seu potencial de renda e mobilidade social.

• Estimular a cooperação internacional em educação, ciência e desenvolvimento

Criando redes entre governos, universidades, empresas, especialistas e organizações da sociedade civil, buscando soluções globais para desafios educacionais contemporâneos.

• Integrar educação, sustentabilidade e meio ambiente

Apoiando iniciativas que promovam consciência ecológica, preservação ambiental e práticas sustentáveis nas comunidades atendidas pelo Fundo.

• Incentivar o esporte como ferramenta de formação e inclusão

Utilizando o esporte como instrumento de disciplina, saúde, liderança e cidadania, especialmente entre crianças e jovens em situação de risco social.

• Promover o intercâmbio de culturas e línguas

Fortalecendo a compreensão entre povos, ampliando horizontes educacionais e fomentando a preparação global dos estudantes que participam dos projetos do WEF.

• Sustentar sua expansão internacional através de projetos e mecanismos financeiros éticos e inovadores

Incluindo iniciativas como o WEF Global Initiative 2030 e o Global Education Investment Facility (GEIF), concebidos para garantir estabilidade institucional e capacidade de investimento contínuo em programas educacionais.

Fiel ao seu propósito original, o WEF entende que investimentos consistentes no potencial humano constituem o caminho mais eficaz para construir sociedades mais justas, prósperas e sustentáveis.

Atuação Global The World Education Fund (WEF) atua internacionalmente por meio de centros regionais e unidades nacionais responsáveis por adaptar os projetos da organização às realidades sociais, econômicas e culturais de cada país. A atuação global do WEF está orientada por três premissas centrais: a defesa da educação como motor de desenvolvimento humano, a promoção da cooperação entre nações e o compromisso permanente com governança ética.

A estrutura internacional do Fundo passou por expansão progressiva ao longo dos anos, integrando novos países e estabelecendo parcerias com instituições públicas e privadas. Cada unidade regional trabalha de forma alinhada às diretrizes globais, mas com autonomia para implementar iniciativas locais que respondam às necessidades educacionais de seus territórios.

Entre os eixos prioritários da atuação internacional do WEF destacam-se:

• Programas de fortalecimento da aprendizagem e formação docente

Desenvolvimento de atividades voltadas para melhoria da qualidade do ensino, inovação pedagógica, alfabetização, letramento científico e uso responsável de tecnologias educacionais.

• Projetos de apoio a estudantes de baixa renda

Oferta de bolsas, cursos, mentorias e oportunidades de intercâmbio cultural e linguístico, favorecendo inserção profissional e mobilidade social.

• Parcerias institucionais com governos, universidades e empresas

Construção de redes de colaboração para ampliar a escala e o impacto das iniciativas educacionais, com transparência e avaliação permanente de resultados.

• Iniciativas ambientais e de sustentabilidade

Ações de conscientização ecológica, preservação de áreas naturais e integração de educação ambiental nos programas conduzidos pelo Fundo.

• Incentivo ao esporte e cidadania

Projetos voltados ao desenvolvimento físico, social e emocional de crianças e jovens, utilizando o esporte como meio de inclusão e disciplina.

Estrutura Organizacional The World Education Fund possui uma estrutura organizacional composta por instâncias responsáveis pela coordenação global, supervisão estratégica e implementação regional de seus projetos. A estrutura combina direção executiva, conselhos consultivos e unidades operacionais em diferentes países.

Direção Global A direção global do WEF é responsável pela definição das linhas estratégicas da organização, coordenação das iniciativas internacionais e articulação com parceiros governamentais e institucionais. A Presidência exerce o papel de liderança geral e representa oficialmente o Fundo perante organismos internacionais, governos e instituições parceiras.

Conselhos Consultivos O WEF integra especialistas de diversas áreas em conselhos consultivos que auxiliam na elaboração de programas, avaliação de impacto e orientação acadêmica. Esses conselhos são formados por profissionais das áreas de educação, economia, administração pública, ciência e sustentabilidade. Sua função é garantir que as iniciativas do Fundo mantenham rigor técnico, coerência institucional e alinhamento aos objetivos de longo prazo da organização.

Unidades Regionais e Nacionais A atuação do WEF ocorre por meio de unidades regionais, responsáveis pela adaptação dos programas globais às necessidades locais. Cada unidade opera com equipes próprias, articulando-se com governos, entidades educacionais, escolas, organizações da sociedade civil e empresas.

As unidades nacionais são encorajadas a desenvolver projetos próprios, desde que alinhados aos princípios globais do Fundo. Entre essas unidades, destacam-se a presença histórica do WEF no Brasil e as iniciativas de expansão previstas para Genebra, Nova York e Nairóbi, como parte da WEF Global Initiative 2030.

Princípios de Governança A estrutura administrativa do WEF adota princípios de governança baseados em transparência, responsabilidade institucional e auditoria permanente dos projetos. Os processos de tomada de decisão seguem critérios técnicos e são orientados por avaliações de impacto educacional e social.

Projetos Principais

Educação, Cultura, Profissionalização e Empreendedorismo

English for the Future O English for the Future é um programa de formação linguística destinado a jovens de baixa renda. O projeto combina aulas presenciais e ensino à distância, com foco na ampliação das oportunidades educacionais e profissionais dos participantes. Os estudantes com melhor desempenho recebem bolsas de intercâmbio de curta duração em países de língua inglesa, permitindo vivência cultural e prática imersiva do idioma.

Copa Feminina - Línguas 2027 O projeto tem como objetivo capacitar trabalhadores e profissionais da área de serviços das cidades-sede da Copa do Mundo Feminina de 2027, oferecendo formação básica em línguas estrangeiras. A iniciativa busca aprimorar a hospitalidade, facilitar a comunicação com turistas estrangeiros e estimular a geração de renda durante o evento.

Interlagos 2030 – Educação em Alta Velocidade O Interlagos 2030 oferece formação técnica e profissionalizante para moradores da região do Autódromo de Interlagos e áreas adjacentes da zona sul de São Paulo. O programa abrange cursos de jardinagem, pintura, manutenção predial, sustentabilidade urbana e design ambiental, além de ações de revitalização comunitária e educação ecológica. As atividades são realizadas em parceria com profissionais especializados e incluem práticas de arborização e melhoria do espaço urbano.

Profissões do Futuro Voltado a jovens em fase pré-universitária, o Profissões do Futuro atua em parceria com instituições técnicas como SESI, SENAI e SENAC. O projeto oferece orientação profissional e cursos alinhados às demandas do mercado de trabalho, incluindo áreas como tecnologia da informação, robótica, automação industrial, logística, energias renováveis, biotecnologia, agronegócios e segurança da informação. Também contempla formações tradicionais, como turismo, gastronomia, comércio e cuidados com idosos, adaptadas às necessidades regionais de mão de obra qualificada.

Gastronomia para Iniciantes e Empreendedores O projeto oferece formação prática em técnicas culinárias para jovens interessados em ingressar no setor gastronômico. Realizado em parceria com a Adesampa e com apoio de profissionais participantes de programas televisivos, o curso aborda preparo de pratos, higiene, organização, administração do tempo e fundamentos de gestão. O objetivo é estimular o empreendedorismo e criar oportunidades de atuação em restaurantes, hotéis e pequenos negócios.

Dance Dance O Dance Dance promove inclusão social e desenvolvimento pessoal por meio da dança. O programa oferece aulas ministradas em escolas especializadas, explorando estilos originários de diversas culturas — africanas, latino-americanas, europeias, norte-americanas, orientais e brasileiras. O curso estimula disciplina, coordenação motora, expressão artística e autoestima dos jovens participantes.

Educação de Excelência – FIN–CAN–COR A iniciativa FIN–CAN–COR promove intercâmbio de experiências educacionais entre o Brasil e países reconhecidos por seus sistemas de ensino de alta performance, como Finlândia, Canadá e Coreia do Sul. O projeto realiza palestras, workshops e debates com especialistas internacionais e nacionais. Além das referências internacionais, também valoriza modelos brasileiros de sucesso, como os casos de Sobral (CE) e Joinville (PR), além de outras experiências estaduais e municipais que apresentam avanços consistentes na qualidade da educação.

Meio Ambiente e Sustentabilidade Hortas Sustentáveis