El Estilo APA (también llamado normas APA o formato APA),es una serie de procedimientos y reglas para la comunicación académica clara y precisa. Fue desarrollado por la American Psychological Association (APA por sus siglas en inglés) en 1929.Sus estándares facilitan la elaboración y presentación de trabajos escritos. Es utilizado por instituciones educativas y centros de investigación en todo el mundo, para la preparación de manuscritos para su publicación, así como trabajos de estudiantes, disertaciones y tesis. El Manual de Publicaciones de la American Psychological Association es la obra en la cual se describen los lineamientos que conforman el estilo bibliográfico APA. La versión más reciente es la séptima edición en inglés y la cuarta edición en español.
Elementos y formato del estilo Tipos de letra (fuente) y tamaño (puntos) recomendados para los trabajos escritos
Times New Roman 67 (12) Calibri (11) Arial (11) Georgia (11) Computer Modern / TeX (10) Lucida Sans Unicode (10)
Párrafos: Interlineado doble / espacio doble
Sangría: Todos los párrafos inician con sangría en primera línea de 0.5 pulgadas (1.27 cm).
Número de páginas: En la esquina superior derecha, incluida la portada.
Texto: Sin justificar
Citas directas (textuales): se dividen en cita corta y cita en bloque (larga)
Cita corta Características:
Transcripción exacta del texto Menos de 40 palabras Use comillas Incluya la fuente (autor, año, página)
Ejemplo (cita corta parentética) Como se puede notar, el tema de la educación ha sido abordado desde distintas perspectivas, mostrando connotaciones, desde el punto de vista tecnocrático y también del humanista. Por ende, se afirma que “La educación como un sistema socialmente concebido, es un sistema para humanizar al hombre” (Gárate, 2000, p. 100). Para analizar esta perspectiva desde un punto de vista objetivo, tenemos que tomar en cuenta distintos elementos.
Ejemplo (cita corta narrativa) Como se puede notar, el tema de la educación ha sido abordado desde distintas perspectivas, mostrando connotaciones, desde el punto de vista tecnocrático y también del humanista. Según Gárate (2000) “La educación como un sistema socialmente concebido, es un sistema para humanizar al hombre” (p. 100). Para analizar esta perspectiva desde un punto de vista objetivo, tenemos que tomar en cuenta distintos elementos.
Cita en bloque o cita larga Características: Comprende 40 palabras o más Despliéguela en un bloque independiente del texto (omita comillas) Comience la cita en bloque en un nuevo renglón y aplique margen izquierdo [0.5 pulgadas / 1.27 cm] no es necesario agregar un espacio antes o después de la cita Incluya la fuente (autor, año, página)
Ejemplo (cita en bloque parentética) sinmarco|700x700px|centro Ejemplo (cita en bloque narrativa) Las reflexiones en torno al aula, son parte de un proceso cognitivo que involucra distintos actores, como son estudiantes y maestros; en este proceso de enseñanza-aprendizaje, todos buscan escuchar y ser escuchados, todos buscan su voz propia. Para Gárate la interpretación es clara, y considera que:
No hay solo voces negras, blancas o grises; hay voces de río que nos abrazan o voces que nos hacen olvidarnos. Las voces tienen ritmos, tonos y matices diversos; voces que guardan y voces que expresan; voces que corren tras un silencio y voces que nunca se desprenden de éste. Voces del aula. Los estudios nunca tocan la última fibra y siempre dejan un resquicio donde no entra ni la entrevista ni la observación. (2006, p. 63)
De esta forma continua el texto, replanteando el significado de la razón de ser maestro, pero también de la razón de ser alumno.
Cita indirecta o paráfrasis Significado fiel de la idea, explicado con tus propias palabras.
Ejemplo cita indirecta o paráfrasis (parentética) La Cultura de la Información es un constructo, polisémico, líquido. Tiene diferentes estados/umbrales/dimensiones cuyas características varían, dependiendo el ambiente en el que se encuentre (Jiménez-Salazar, 1999). Esto quiere decir, que la Cultura de la Información es un concepto abstracto que cambia constantemente, y puede ser abordado desde distintas perspectivas, dependiendo la disciplina y el objeto de estudio.
Ejemplo cita indirecta o paráfrasis (narrativa) Para Jiménez-Salazar (1999) la Cultura de la Información es un constructo, polisémico, líquido. Tiene diferentes estados/umbrales/dimensiones cuyas características varían, dependiendo el ambiente en el que se encuentre. Esto quiere decir, que la Cultura de la Información es un concepto abstracto que cambia constantemente, y puede ser abordado desde distintas perspectivas, dependiendo la disciplina y el objeto de estudio.
Referencias Es el listado de todas las fuentes citadas en el texto, el cual se incluye al final del documento.
Características:
Orden alfabético No se utilizan viñetas ni numeración Párrafo francés / Sangría francesa Hipervínculo activo recomendado, no obligatorio (http://www) Se permite acortar URL y DOI (https://bitly.com/)
En general, las referencias deben contener cuatro elementos:
Los cuatro elementos siempre aparecen en el mismo orden:
Autor, A.A. (Año). Título. Fuente.
Ejemplo
López, K., & Osuna, C. (2017). Contexto socio familiar en jóvenes en situación de abandono escolar en educación media superior. Un estudio de caso.
Perfiles educativos, 39(158), 70-90. http://www.perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/58784
Nota: Según el Manual de publicaciones de la APA, solo se genera una referencia al momento de citar la obra; es decir, si no cita al autor no elabore referencia. No puede existir cita sin referencia, ni referencia sin cita.
¿Bibliografía o referencias? En el caso de APA debe utilizarse el término «Referencias», ya que en APA se referencia lo que se cita; es decir, si no lo citas no se debe referenciar.
Obras de texto
Publicaciones periódicas Utilice la plantilla que se muestra a continuación para saber cómo referenciar a partir de la información disponible.
AutorFechaTítuloFuenteInformación de la
publicación periódicaDOI o URLAutor, A. A., & Autor, B. B.
Nombre del grupo.
Autor, C. C. [nombre de usuario].
Nombre de usuario.(2020).
(2020, enero).
(2020, 16 de febrero).Título del artículo.Título de la publicación periódica, 34(2), 5-14.
Título de la publicación periódica, 2(1-2), Artículo 12.
Título de la publicación periódica.https://doi. org/xxxx
http://xxxxx
Artículo de revista científica con DOI Calvo Shadid, A., & Ortega Rodríguez, M. (2017). Algunos diptongos del español en la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Análisis fonético fonológico. Káñina, 41(2), 33–48. https://doi.org/10.15517/rk.v41i2.30474
Citación parentética: (Calvo Shadid & Ortega Rodríguez, 2017) Citación narrativa: Calvo Shadid y Ortega Rodríguez (2017)
Artículo de revista científica sin DOI, con URL que no es de base de datos Cabral, B., & Martínez-Rocha, R. (2016). La cultura de la información, como un bien de la humanidad, que debe ser impulsado desde la bibliotecología. Códices, 12(2), 79-95. https://cnb.gov.co/codices/online/Vol12-2016II.pdf#page=80
Citación parentética: (Cabral & Martínez-Rocha, 2016) Citación narrativa: Cabral y Martínez-Rocha (2016) Artículo de revista científica con número de artículo o eLocator Li, X. (2025). A study on monthly sales forecasting of new energy vehicles in urban areas using the WOA-BiGRU model. PLOS ONE, 20(4), e0320962. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0320962
Citación parentética: (Li, 2025) Citación narrativa: Li (2025) Artículo de revista científica publicado en otro idioma Van Der Steen, S., Kamphorst, E., & Griffioen, R. E. (2025). Efectos de la terapia infantil para niños con autismo o síndrome de Down asistida por perros contra la terapia asistida por perros robot, prueba controlada aleatoria [A randomized controlled trial of the effects of dog-assisted versus robot dog-assisted therapy for children with autism or Down syndrome]. PLOS ONE, 20(3), e0319939. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0319939
Citación parentética: (Van der Steen, Kamphorst, & Griffioen 2025) Citación narrativa: Van der Steen, Kamphorst y Griffioen (2025) Artículo de revista científica reeditado en traducción Ramírez-Reyes, J. M., Pinos Rodriguez, J. M., Dávila-Montero, U. M., Verdes-García, J. M., López-Aguirre, S., & Martínez-Hernández, J. M. (2025). Inclusión de la vaina de Guanacaste (Enterolobium cyclocarpum) en la dieta de corderos sobre características productivas, de canal y de carne (J. Bliss, Trad.). Revista Mexicana de Ciencias Pecuarias, 16(4), 27–36. https://doi.org/10.22319/rmcp.v16s4.6729 (Obra original publicada en 2024)
Citación parentética: (Ramírez-Reyes et al., 2025) Citación narrativa: Ramírez-Reyes et al. (2025) Libros y obras de consulta Utilice la plantilla que se muestra a continuación para saber cómo referenciar a partir de la información disponible.
AutorFechaTítuloFuenteInformación de la editorialDOI o URLAutor, A. A., & Autor, B. B. Nombre del grupo.
Editor, E.E. (Ed.).
Editor, E.E., & Editor, F.F. (Eds.).(2020).Título del libro. Título del libro (segunda ed., Vol. 4). Título del libro [Audiolibro]. Título del libro (E.E. Editor, Ed.). Título del libro (T. Traductor, Trad.; N. Narrador, Narr.).Nombre de la editorial. Nombre de la primera editorial; nombre de la segunda editorial.https://doi. org/xxxx
http://xxxxx
Ejemplo de Libro (impreso o de base de datos) Referencia
Maymí-Sugrañes, H., Peterson, H., & Sánchez-Jofras, J. F. (Coords.) (2019). Persistencia y Cambio de la Globalización: Reflexiones para el siglo XXI. Instituto Educativo del Noroeste.
Cita
Maymí-Sugrañes et al. (2018) O (Maymí-Sugrañes et al., 2018)
Libro (con URL)
Referencia
Echeverría, M., & Gárate, M. (2020). Vivir los valores CETYS: Actividades para aprender a través del cine. Instituto Educativo del Noroeste. https://repositorio.cetys.mx/bitstream/60000/920/7/VivirLosValoresCETYS_CuadernodeActividades_1ed.pdf
Cita
Echeverría & Gárate (2020) O (Echeverría & Gárate, 2020)
Capítulo de libro editado y entradas en obras de consulta Utilice la plantilla que se muestra a continuación para saber cómo referenciar a partir de la información disponible.
AutorFechaTítulo FuenteInformación del libro editadoDOI o URLAutor, A. A., & Autor, B. B. Nombre del grupo.(2020).Título del capítulo.En E. E. Editor (Ed.), Título del libro (pp. 3-13). Nombre de la editorial. En E. E. Editor & F. F. Editor (Eds.), Título del libro (tercera ed., Vol. 2, pp. 212-255). Nombre de la editorial.https://doi. org/xxxx http://xxxxx
Ejemplo de Capítulo de libro Referencia
Arvallo, Y. (2016). La medalla. En Cuaderno amarillo: Antología de cuento del seminario de creación literaria del CETYS Universidad (pp. 83-92). Instituto Educativo del Noroeste.
Cita
Arvallo (2016) O (Arvallo, 2016)
Ejemplo de Obra de consulta Referencia
King, P. N., & Wester, L. (1998). Hawái. En The world book encyclopedia (Vol. 9, pp. 88-110). World Book.
Cita
King y Wester (1998, p. 91) O (King y Wester, 1998, p. 91)
Reportes y literatura gris Utilice la plantilla que se muestra a continuación para saber cómo referenciar a partir de la información disponible.
Autor FechaTítuloFuenteInformación de la editorialDOI o URLAutor, A. A., & Autor, B. B. Nombre del grupo.(2020). (2020, 2 de mayo).Título del reporte. Título del reporte (Reporte N.º
123). Título de la literatura gris
[Descripción].Nombre de la editorial.https://doi. org/xxxx http://xxxxx
Ejemplo de Reporte de agencia gubernamental u otra organización Referencia
La Producción Creativa en Baja California. (2017). Informe De Divulgación Sistemas Regionales De Producción Creativa En Baja California. https://www.cetys.mx/wp-content/uploads/2018/10/La_Produccion_Creativa_en_BC.pdf
Cita