El edificio del Colegio Froebel es un gran edificio racionalista situado entre las calles del General Martitegui y Alfonso XIII de la ciudad española de Pontevedra, enfrente de la plaza de Concepción Arenal, en el barrio de A Moureira. Debe su nombre al pedagogo alemán Friedrich Fröbel.

Historia Los orígenes del Colegio Froebel de Pontevedra se remontan a 1880, cuando Enrique García y Manuel Martínez fundaron en la ciudad un centro educativo denominado Froebel, instalado inicialmente en el palacio de los Condes de Maceda, actual Parador de Turismo de Pontevedra. Estos maestros, discípulos del profesor institucionista de la Escuela Normal de Pontevedra Federico Saiz y Sánchez, desarrollaron su labor docente siguiendo los principios pedagógicos de Friedrich Fröbel, basados en una concepción activa y renovadora de la enseñanza. El establecimiento contaba con una sección destinada a niños de familias sin recursos, subvencionada por el Ayuntamiento de Pontevedra.

La construcción de un edificio propio para las inicialmente denominadas Escuelas Froebel fue aprobada en 1910, después de que se adquiriera al Marqués de Riestra un solar de 2231 m² en A Moureira destinado a su emplazamiento. El proyecto del edificio fue obra del arquitecto Antonio Flórez Urdapilleta, vinculado a las corrientes pedagógicas de la Institución Libre de Enseñanza, cuyo diseño resultó seleccionado en el concurso convocado por la Junta Facultativa de Construcciones Civiles del Estado. El proyecto, redactado en 1914, no pudo ejecutarse inicialmente por falta de financiación. Las obras fueron finalmente adjudicadas en 1924 al contratista Manuel Fontao García, vecino de Cerdedo. Las obras estuvieron condicionadas por diversas vicisitudes y no concluyeron hasta 1936.

Al inicio de la Guerra civil española, el inmueble fue incautado por las autoridades militares y destinado a cuartel, función que desempeñó durante siete años. En 1944 recuperó su uso educativo, empezando a funcionar por fin como colegio, pasando a convertirse en un grupo escolar de seis grados. El colegio fue Escuela Graduada (organizado como un centro de enseñanza primaria dividido en varios grados) y Escuela Aneja a la Escuela Normal de Pontevedra.

A lo largo del y comienzos del XXI, el edificio fue objeto de diversas intervenciones de conservación y reforma. En la década de 2020 se inició un proyecto de rehabilitación integral, ejecutado por fases. Las primeras actuaciones supusieron una inversión cercana al millón de euros y comprendieron distintas mejoras en las instalaciones. La última fase del proyecto que culminó a principios de 2025 contempló la renovación de las cubiertas del edificio de primaria, los pasillos perimetrales y el patio, además de la reforma de los aseos de la torre central, la sustitución del cerramiento perimetral del patio y la renovación de acabados interiores, instalaciones eléctricas, falsos techos y luminarias.

Descripción right|thumb|200x200px|Vista general del Edificio del Colegio Froebel en 2020. El edificio del Colegio Froebel presenta una planta rectangular irregular, a la que se adosa un ala que se proyecta hacia la calle de Alfonso XIII. Consta de dos pisos, un semisótano y un piso adicional en las tres torres.

El edificio fue concebido específicamente para desarrollar los principios pedagógicos asociados al método de Friedrich Fröbel, por lo que su arquitectura se adaptó a las necesidades de la enseñanza infantil. Entre sus principales características destacan los grandes ventanales, destinados a proporcionar una abundante iluminación natural a las aulas, y un patio central acristalado con soportales perimetrales que organiza el conjunto. En el Colegio Froebel, el modelo escolar de Antonio Flórez Urdapilleta se manifiesta en una arquitectura de formas sobrias y composición racional, concebida para favorecer las condiciones higiénicas y pedagógicas de la enseñanza.

El edificio del colegio anticipa el racionalismo arquitectónico mediante una composición marcada por la simetría y la funcionalidad de los grandes ventanales, dispuestos verticalmente para favorecer la entrada de luz natural en las aulas. La portada presenta una composición sencilla, con una puerta rematada en arco de medio punto y flanqueada por dos amplias hornacinas laterales. En la parte superior del arco, así como en las ventanas y la cornisa de la fachada principal, destacan diversos motivos ornamentales de carácter geométrico.

El inmueble presenta asimismo cuerpos con dos torres en sus laterales y una torre en el ángulo de la esquina entre las dos calles, que contribuyen a definir su composición exterior. La disposición de los espacios y la importancia concedida a la iluminación natural responden a los criterios higiénicos y pedagógicos que caracterizaron la arquitectura escolar de comienzos del .

Véase también Calle del General Martitegui Plaza de Concepción Arenal Calle de Alfonso XIII Arquitectura de Pontevedra

Referencias

Bibliografía

Enlaces externos

Página web del Colegio de Educación Infantil y Primaria Froebel Junta de Galicia

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