El IPET N° 265 "Escuela de Minería Senador Luis Carnevale" es una institución de educación secundaria técnica de gestión estatal, ubicada en la localidad de José de la Quintana, departamento Santa María, provincia de Córdoba, Argentina. Es reconocida como la institución más antigua en su especialidad en la provincia y una de las cinco que existen con esta orientación.
Instalaciones La escuela es considerada un "pueblo dentro del pueblo" debido a la magnitud de sus instalaciones en relación con la localidad. Su infraestructura comprende:
Espacios Académicos y Administrativos: Cuenta con 14 aulas, biblioteca, sala multimedia, sala de informática, laboratorio de informática y un gabinete psicopedagógico. Residencia Estudiantil (Internado): Es un rasgo distintivo desde su fundación, albergando a alumnos que provienen de localidades alejadas. Originalmente funcionó en el edificio escolar y en un hotel cercano, pero desde la década de 1990 cuenta con instalaciones modernas dentro del predio de la institución. Servicios y Recreación: Posee comedor, cocina, salón de usos múltiples (SUM), gimnasio, áreas de recreación (mesas de ping pong y pool) y una estación meteorológica propia.
Oferta Educativa La institución otorga el título de Técnico Minero. Su modelo pedagógico se organiza bajo un régimen de jornada completa o doble jornada, distribuyendo las clases teóricas por la mañana y las actividades de taller por la tarde.
Talleres Especializados: Los alumnos del ciclo básico rotan obligatoriamente por talleres de ajuste, carpintería, hojalatería, tornería e introducción a la minería.miniaturadeimagen|274x274px|Patio Interno del IPET 265Prácticas Profesionalizantes: Los estudiantes del ciclo orientado realizan prácticas en fábricas y canteras de la región, enfocándose en todas las etapas del desarrollo minero: apertura, exploración, medición y explotación.
Recursos Pedagógicos Únicosminiaturadeimagen|294x294px|Pionjar ubicado en el patio interno Mina-Escuela "La Boreal": Ubicada a siete kilómetros del colegio, es un yacimiento de galena no explotado comercialmente destinado a practicas de perforación, exploración y manejo de maquinaria neumática aunque actualmente se hace en la cantera la amengual ubicada al norte de José de La Quintana.miniaturadeimagen|338x338px|Vista hacia el Boulevard de entrada Radio FM 91.1 "Onda Minera": Funciona como un proyecto pedagógico que permite a los alumnos desarrollar habilidades de comunicación mientras vinculan a la institución con la comunidad. Laboratorio Ambiental Minero y Geotécnico: este espacio cuenta con tecnología que estudia el impacto ambiental de la minería en aire, agua y suelo, promoviendo una formación con conciencia sustentable.miniaturadeimagen|339x339px|Reserva Natural de Monte Nativo IPET 265Reserva Natural: Las instalaciones del IPET 265 comprenden un área de reserva natural de 90,000 metros cuadrados situada en la parte posterior del predio, destinada exclusivamente al desarrollo de actividades educativas y de investigación ambiental además de recreación.
Perfil de la Comunidad La escuela cuenta con una matrícula que supera los 330 alumnos en 11 divisiones, provenientes de diversas localidades de Córdoba como Alta Gracia, Anisacate, Despeñaderos, Los Molinos, Villa La Bolsa y la capital provincial. El personal técnico y docente está compuesto por aproximadamente 74 personas.
La formación técnica de la institución orienta la inserción laboral de sus egresados hacia empresas mineras, canteras y yacimientos petroleros, principalmente en la región de la Patagonia, así como en otros puntos del país y del exterior."
Historia miniaturadeimagen|415x415px|Edificio Frontal usado originalmente como Colonia de vacaciones en 1937, aqui funcionaban aulas hasta que se construyeron las aulas en la parte trasera del colegio Los antecedentes físicos de la institución se remontan la década de 1920, cuando Pascual Di Lorenzo donó un terreno de 12.000 metros cuadrados destinado originalmente a la construcción de una colonia de vacaciones. El edificio frontal característico que hoy ocupa la escuela fue construido hacia el año 1937.jordana de aniversario 70 de la escuela, se enseñó la historia en una línea de tiempo
La génesis pedagógica surge de la visión de Luis Agustín Carnevale, un vecino y dirigente político radicado en José de la Quintana. Carnevale advirtió que la región era esencialmente minera pero carecía de mano de obra especializada, lo que condenaba a los obreros a condiciones laborales de insalubridad y precariedad. En 1948, impulsó la creación de la Escuela de Perforistas, con el objetivo de profesionalizar la labor del personal minero y brindarles herramientas para su dignidad laboral.
La fundación formal de la institución como centro de enseñanza secundaria técnica ocurrió el 4 de julio de 1954, bajo el nombre de Escuela Nacional de Minería. Su creación se dio en un contexto político que promovía la educación pública y gratuita como eje de inclusión social para jóvenes de hogares humildes.
Durante esta etapa, la escuela (entonces denominada ENET N° 1) adquirió relevancia nacional. Al ser una oferta educativa única por su especificidad, atraía a estudiantes de diversas provincias como Jujuy, Salta, San Juan, Mendoza e incluso del extranjero. Para alojar a esta población, la institución desarrolló una estructura de jornada completa que incluía un internado o residencia estudiantil, el cual funcionó inicialmente en el propio edificio escolar y luego en el antiguo Hotel Quintana, antes de mudarse a sus instalaciones actuales dentro del predio.
Provincialización y Resistencia en la Década de 1990
En la década de 1990, en el marco de la transferencia de servicios educativos de la Nación a las provincias, la institución fue provincializada, adoptando la denominación de IPET 265. Este período representó una crisis para la educación técnica en Argentina; sin embargo, la Escuela de Minería se destacó por ser una de las tres instituciones de Córdoba que logró mantener sus talleres abiertos mediante la presentación de un recurso de amparo ante el intento de cierre de estos espacios de formación práctica.
Un hito fundamental para la identidad de la escuela fue la oficialización de su nombre. Aunque siempre fue reconocida por su fundador, fue recién el 25 de marzo de 2024 cuando, por Resolución Ministerial N° 138, se impuso formalmente el nombre de "Senador Luis Carnevale" a la institución.
Este nombramiento constituye un acto de memoria y justicia, ya que Luis Carnevale fue secuestrado y asesinado por el terrorismo de Estado en abril de 1976. La imposición del nombre se celebró formalmente durante el 70° aniversario de la escuela, el 4 de julio de 2024, reconociendo su figura visionaria como el "Sarmiento de Paravachasca".
Referencias
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