La Dirección General de Educación Secundaria (DGES, por sus siglas, anteriormente Consejo de Educación Secundaria [CES]) es un organismo de la Administración Nacional de Educación Pública encargado de la gestión y el diseño de políticas educativas en el marco de la educación secundaria en Uruguay.

Competencias La institución se rige mediante la Ley 19.889, que modificó la estructura en la administración del sistema educativo uruguayo. Los Consejos de enseñanza, existentes desde 1985 tras la creación de la Administración Nacional de Educación Pública, fueron reemplazados por direcciones generales, con la excepción del Consejo de Formación en Educación.

En particular, la Dirección General de Educación Secundaria heredó las funciones y competencias del antiguo Consejo de Educación Secundaria.

Antecedentes miniaturadeimagen|Edificio del Instituto Alfredo Vásquez Acevedo, construido para la entonces Sección de Enseñanza Secundaria y Preparatorios. A fines del y en el marco del proceso de cambio en la educación que generó la reforma impulsada por José Pedro Varela el sistema educativo público en el Uruguay se estructuraba en: Educación Primaria con una oferta que abarcaba gran parte del país, Enseñanza Técnica y Enseñanza Secundaria y Superior a cargo de la Universidad, con planes y programas específicos en sus tres Facultades: Derecho, Medicina y Matemática.

En 1880 y a propuesta de Alfredo Vásquez Acevedo se creó una Sección de educación Secundaria bajo la tutela de la Universidad de la República. "... En los últimos años del siglo XIX, el alumnado del único centro público de educación media, la Sección de Enseñanza Secundaria de la Universidad de la República, oscilaba entre unos 300 a 400 alumnos. El ingreso a ese nivel de enseñanza se lograba mediante un examen que comprendía conocimientos de aritmética, idioma español, geografía e historia nacional, examen que era salvado por algo más del 50% de los inscriptos, lo que indicaba que no era una prueba de fácil realización.

Según el plan de 1887, los estudios por aquel entonces se extendían a seis años, durante los cuales se enseñaba: Matemática, Geografía, Cosmografía, Física, Química, Historia Universal, Historia Nacional y Sudamericana, Gramática, Retórica, Literatura, Filosofía, Inglés, Francés, Latín, Dibujo, Gimnasia, Ejercicio militares."

En 1911 es inaugurado un edificio específico y acorde a las necesidades de la entonces Sección de Enseñanza Secundaria y Preparatoria, la cual había aumentado significativamente su matrícula estudiantil. En el año 1912, se darían dos hechos significativos en la democratización de la enseñanza secundaria. En enero es promulgada la ley de creación de las primeras instituciones secundarias en las dieciocho capitales del país, las cuales tendrían la denominación de liceos. Cuatro meses después, el 17 de mayo, se sancionaría la creación e instalación de la Sección Femenina de Educación Secundaría en Montevideo, que tendría como fin la enseñanza secundaria para mujeres.

El 13 de enero de 1916 el presidente de la República Feliciano Viera decretó la creación de dos nuevas instituciones de enseñanza en Montevideo, los liceos 1 y 2, en conjunto con el establecimiento de la gratuidad en toda la enseñanza pública.

En 1935 se define que la educación secundaria de todo el país, hasta ese momento bajo la tutela de la Universidad de la República pase a la órbita de una nueva institución, la cual sería creada en diciembre de 1935 a instancias del Ministerio de Instrucción Pública y de la ley orgánica sobre la enseñanza secundaria aprobada por la Asamblea General, el entonces Consejo Nacional de Educación Secundaria asume la titularidad y administración de todas los liceos del país y su plan de estudios.

El 11 de diciembre de 1985 a instancias de la Ley de Emergencia para la Enseñanza general, es creada la Administración Nacional de Educación Pública y el Consejo de Educación Secundaria, el cual adquiere una función descentralizada de la misma.

En el artículo 2.º de dicha ley se establece uno de sus fines principales:“La Enseñanza Secundaria tendrá como fin esencial la cultura integral de sus educandos. Tenderá a la formación de ciudadanos conscientes de sus deberes sociales”

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Dependencias miniaturadeimagen|258x258px|Biblioteca Central de Secundaria Biblioteca Central La Biblioteca Central de Educación Secundaria es la principal biblioteca de enseñanza secundaria del país, la misma lleva el nombre en honor al doctor y profesor Carlos Real de Azúa y se encuentra en el piso del Instituto Alfredo Vásquez Acevedo. A su vez, cada centro educativo cuenta con una biblioteca propia.

Cátedra Alicia Goyena La Cátedra Alicia Goyena es una de las dependencias culturales del Consejo de Educación Secundaria. El lugar fue la casa de la profesora Alicia Goyena, docente de gran trayectoria, directora del Instituto Femenino Ordóñez Femenino (hoy Instituto de Profesores Artigas) durante treinta y tres años. La institución continúa con el objetivo fundacional de desarrollar actividades que contribuyan a la formación permanente de los docentes y estudiantes de formación docente, pero también ha profundizado el perfil de centro cultural abierto a toda la ciudadanía.

Liceos

Según el Sistema Nacional de Educación Pública, existen 291 liceos públicos en todo el territorio nacional, de los cuales 74 están en Montevideo y 217 en el interior del país.

Liceo Nº1 Manuel Rosé de las Piedras Liceo Nº1 Alfonso Espínola de San José Liceo Nº1 Ildefonso Pablo Estévez de Tacuarembó Liceo Nº 1 José Enrique Rodó de Montevideo Liceo Nº 2 Héctor Miranda de Montevideo Liceo Nº 3 Dámaso Antonio Larrañaga de Montevideo Liceo Nº6 Francisco Bauzá de Montevideo Liceo Nº7 Joaquín Suárez de Montevideo. Liceo Nº 36 Batlle y Ordóñez de Montevideo. Liceo Nº 35 Instituto Alfredo Vásquez Acevedo de Montevideo.

Autoridades +Titular NombramientoCese Lila Indarte19952000Jorge Carbonell20002005 Alex Mazzei20052010Pilar Ubilla20102012Juan Pedro Tinetto20122013Celsa Puente20142018Ana Olivera20182020Jenifer Cherro 20202025 Manuel Oroño en ejercicio

Referencias

Enlaces externos Sitio web del Consejo de Educación Secundaria

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