Catherine Brieger Stern (Breslau, 6 de enero de 1894 – Nueva York, 8 de enero de 1973) fue una psicólogaHighbeam y educadora alemana. Desarrolló conjuntos de manipuladores matemáticos similares a las regletas de Cuisenaire para que los niños los utilizasen en la construcción de su sentido numérico y conocimiento de la aritmética. Su libro, Children Discover Arithmetic (1949) fue utilizado por otros para trabajar en los problemas que enfrentan los niños cuando aprenden aritmética.
En 1938, emigró a los Estados Unidos. De 1940 a 1943, fue asistente de investigación de Max Wertheimer en la New School for Social Research.
Publicaciones Children Discover Arithmetic, Catherine Stern, Harper & Row, 1949. Experimenting with Numbers, Catherine Stern, Margaret Stern and Toni S. Gould. Houghton Mifflin Co., 1950 Structural Arithmetic I, II, III, Teachers Guide and Workbooks, with M. Stern and T. Gould. Houghton Mifflin Co., 1952 Children Discover Arithmetic, Catherine Stern and Margaret B. Stern. Harper & Row, 1971. Structural Reading Program, Teachers Guides and Workbooks, A through E, with M. Stern and T. Gould, Random House, 1963. Children Discover Reading, with T. Gould, Random House, 1965.
Referencias
Categoría:Psicólogos de Alemania Categoría:Psicólogos educacionales Categoría:Nacidos en Breslavia